中考百日冲刺演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的中考百日冲刺演讲稿，希望对大家有所帮助。
中考百日冲刺演讲稿1老师们、同学们：
下午好！
今天，春光荡漾，暖意融融，柳条泛绿，一派生机。我们初三全体师生聚集在这里，隆重召开百日冲刺动员大会，歃血宣誓，扬帆出征，决战中考。
曾记否？三年前，大家乘着奥运火炬、带着紫色梦想，叩开了六中的大门。胸前的红领巾没有了，脸上的稚气还在；身着中学生的校服，彰显的是小学生的天真与调皮。你们来了，六中的全家福里又多了虎虎生气的风华少年；你们到了，六中的交响乐中又增添了激越昂扬的壮美旋律。花开叶落，云起风停，千余时光，三度春秋。教室里飞出的书声，惊醒了熟睡的鸟儿；清脆的欢笑，震落了柳树的叶儿；晶莹的汗珠，辉映着东方的第一缕晨曦。春风启开你智慧的心田，夏雨润泽你清澈的双眼，秋霜丰富了你人生的阅历，冬云唤起了你对未来的想象。你们已由懵懂孩童成长为翩翩少年。你们因六中而灿烂，六中因你们而精彩；你们因六中而成熟，六中因你们而富有。六中以繁华的日月广场为邻，以宽阔的体育场为靠，以长征路小学、实验小学，实验二小为友，优越的地理位置赋予了你们神气，六中厚重的历史传承赋予了你们志气，朴实 ……此处隐藏18830个字……考计划，要将每一节课上成公开课，上成优质课，上成有效、高效课，要打有准备之仗。把握好中考方向，研究好考试动态，设计好逐渐提升的阶梯，将中考的难点分散到平时的训练中，逐渐缩小复习范围，重点突破难点。同时更为重要的是要了解每一位学生的分数提升空间在哪里，在平时的教学工作中以及学生的训练练习中如果围绕这提升目标去弥补这一空间。在这一点上，我们在座的课任教师及全体学生，在平时的教与学中应该注意好“三重”原则，一是“重分析”，即在讲评时不能就题讲题，更不能只满足于报答案，而要重过程分析、重思路分析，以此来规范学生解题的习惯;二是“重总结”，即在讲评时要善于拓展视野，注重联系相近、相关的知识点或题目类型，通过比较与提炼，归纳总结出相应的规律、方法;三是“重迁移”，即要有意识指导学生运用已经掌握的知识和已经具备的能力去解决相对陌生的新题目，以此培养学生解题时的实战能力，只有学生真正做到了知识与能力两个方面的迁移，才能应对千变万化的题目而立于不败之地。同学们，目标引导行动，行动决定命运。中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师要以最优秀的课堂教学、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与我们全体学生同舟共济!在这最后的近百余天的时间里，我们全体师生要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间，合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。我们全体师生要斗志昂扬，要拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战XX年的中考，创凤凰中学中考新的辉煌!
