班主任学期末工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的班主任学期末工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任学期末工作总结1时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:
一、用心爱着自己的学生
作为班主任,关心学生就就应像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如每一天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,看看同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了,甚至是帮他们整整衣领的琐事。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事留意。学生生病时,带他去看病。这些事看起来虽然很小,却是作为班主任的体现。
二、善于做好学生的思想工作和注重潜力的培养,
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心 ……此处隐藏20125个字……中出现,给大家很容易产生行云流水的不好风气。我决定强压住这种辞职的趋势。通过谈心、压制消极情绪、转换职务的方式,班委会成员基本没有大的改变,班级同学也对上届班委会的工作表示了极大的肯定。
三、毕业班的学生思想工作是最重要的
1X--1X学年是我所带学生在大学阶段的最后一年,也是关键的一年、检验成绩的一年。同时是我感觉到最困难的一年。
在思想上,很多学生在这一年表现出对即将走上社会的不安和焦躁,辅导员重要的工作之一就是经常做学生的思想工作。首先通过开班会指出找工作中可能遇到的实际情况与期望值不符的现象,这是正常的,重要的是给自己合理的定位;第二找极端学生谈话,极端学生分为两种,一种是极为积极找工作、但是“找不到好工作”的同学,一种是没有精神而消极面对、甚至很少参加任何招聘活动的同学,对于第一种循循善诱、找到问题所在,对于第二种要激励他,经常提供给他一些有针对性的招聘信息,逐渐帮助其重拾信心。
在具体工作上,很多同学急于求成找工作;为了减少学生找工作盲目、信息不对称的问题,要求班委会定期将招聘信息公示,带动学生参加招聘会和公司宣讲会;班级BBS上,倡导学生将找工作心得、体验在此处公开交流,由于同学间的知觉相似性,很多同学心理上获得安慰,同时也获得经验的互补;学生不知道该如何抉择的时候,帮助其分析,结合其自身的个性、优劣势,客观的帮助他们判断什么工作是最合适自己的,更好地把握前途。
这三年下来,我从最初的畏缩,到动摇,到感动,到有信心;在学生心目中,班主任从最初的一天到晚板着个脸,到温和,到亲切;学生从最初的幼稚,到闹小情绪,到现在的自信。大家都在变,只有一点不变,那就是我们以08初等教育班级为荣!相信这是永远的。