精选高中的作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的高中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1凛冽的寒风呼呼地刮着，失去色彩的树木可怜兮兮地在风中瑟缩着，天空像被淡墨泼过似的。
我冒着风奔跑，风刮过我的脸，生疼……视线内终于出现了一辆公交车，我奋不顾身地跃了上去，喘着粗气，找了个座位，一屁股坐下了。
也许是为了拉到更多的乘客，公汽便一直停着。一会儿之后，上来了一个约莫九、十岁的女孩，她坐在了我旁边。我向她瞥去，发现她穿着一件大红色的棉袄，但不知为什么，竟像一件夸张的大袍子，衣服的袖口有些磨损，也许因为常年的浆洗，微微发白。仔细端详，她微黄的脸上泛着腼腆的笑，小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下，扁而大的鼻子下是一张格外大的嘴，像大好春光里的一朵不起眼的野花，丝毫没有漫画中小女孩的明眸皓齿，惹人喜爱。如此平凡的长相，恐怕拿着放大镜才能在人群中找到吧！
有些无聊，我情不自禁地向窗外望去，发现垃圾桶旁有一个老人，他身边放着一个破烂不堪的大袋子，他佝偻着，努力在垃圾桶内翻找着什么。他的背弓得像只虾，饱经风霜的脸上浮现出痛苦的神色。显然，他是以捡破烂为生，我不禁同情起他，但也只是在心中轻轻叹息。
总感觉有人在推窗子，一回头，便见那个女孩在后 ……此处隐藏7155个字……写作素材。
4.应指导学生掌握一些基本写作技巧
一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。
综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。
参考文献：
[1]王晓霞.有效作文教学的策略[J].教育理论与实践.20xx(11).
[2]陈梓生.探讨作文教学评价的有效做法[J].读与写(教育教学刊).20xx(13).
[3]朱立冬.中学作文有效教学的探究[J].科技信息.20xx(05).
高中的作文 篇10还记得昨日淋雨的惬意，那份幽幽的快意荡起了我心头的涟漪……
轻柔的水丝交织相拥，编织情感的经纬，网住我的惆怅和无奈。于是，天网中的我或轻快或沉郁或精心或随意地续织着梦中的残梦。雨中的我把所有的忧愁尽情地抛洒，让雨声和心声一起低吟，抑或扯一缕雨丝告诉它我的故事，让心情浸入湿漉的甜蜜。
携一份宁静漫行心情的小路，一直走到尽头……
那时飘飘的季节——飘飘的雨，飘飘的我，飘飘的梦。
