成长的烦恼高三作文

成长的烦恼高三作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的成长的烦恼高三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

烦恼是一种令人讨厌的心绪，它他会随着大家成长，也会伴随大家年龄的增加而愈来愈多。所以，大家需要早点并且清洁利索地把它解决掉。

很大一部分人的烦恼是由于生活中的某一件事，但我却不是，我而是由于我纠结和懒影响着我的生活。譬如说，每次在挑同一类东西的时候一直犹豫不决；画画的时候选什么色调；决定做一件事，可是却懒得不想动。但是，这次我要把这两个不好的习惯改掉，再也不为它们而烦恼。

子曰：“学而不思则罔，思儿不学则殆。”其中的意思就是：只学习不考虑就会感到迷茫而无所适从，只考虑不学习，就会感到疑惑而无所得。不过我觉得在他们两者之间应该有个首要条件，其一就是不可以太过纠结，请就是不可以懒。

妈妈每天都跟我重复好几次说：“做人呢不可以懒，你为何一直比不过其他人，就是由于你懒，其他人呢，必定比你勤快多了……”起初，由于妈妈整天念念叨叨，我一个字也听不进来。后来，我我日渐觉得妈妈说的有道理——每次开学，我都信心满满地说：这个学期，我要有规划的做好每一天。可是当我开始设计计划时就会纠结用哪一种，会不会跟别的时间起冲突……就这样，一纠结好 ……此处隐藏1502个字……日的烦恼，成了目前的长处；也可能昔日的长处，却成了现在的烦恼。而现在的语文成绩却时时困扰着我。

小学时，语文成绩可以是我最引以为傲的学科。当课外阅读使大伙都读不懂时，我便可以和老师讲的答案几乎吻合。当首次写作文大伙还不会写时，我便可以得到29分。我本以为这样的成绩到初中照样可以维持下去。

可一次次惨不忍睹的成绩打破了我的幻想。本以为其他人说初中语文成绩直接一落千丈，只会发生在一般同学身上，没想到也发生在了我的身上。首次88分，我以为是最初不会答题，日渐地就应该会了吧；而第二次还是80多分，虽然全区最高才是90分，我一直不甘心，一直觉得我可以达到90分。而当我面对阅读题时，我都可以非常不错的理解，却不可以把词提炼的那样准确；面对新颖的作文题目时，我却不可以想出新颖的素材。

此时，我才明白，小学作文的28、29分到初中只能变成成32、33分。由于素材太老套，语言又太套路。但小学作文的思维定势和老师说的千篇一律的“美妙”开头，让我觉得那是最好的句子。其实，我也想写一些新颖的好文章，而大脑中贫乏的生活经历，让我不知道写什么好。

为知道决这个问题，这个寒假，每当我做阅读题时，我总会先斟酌一下，之后再下笔写。这样，每一次我会用的时间比较长，但是正确率已经大大提升。日后，我更应该加以训练，提升做题效率，并且我相信我也肯定会有所提升的。同时，妈妈也为我订购了《意林》、《读者》等杂志，让我学会观察生活，像那些作家一样积累人间趣味，去不断使我的作文一点点地提升。

我也相信，只须我努力再努力，多读书、多观察生活，我的烦恼就会愈来愈少，我的成绩也会有所提升。我也会把握好目前的学习时机，砥砺前行，去解决我的烦恼，让我拥有更美好的将来。