关于二年级家作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级家作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级家作文 篇1我的家乡是安海，我生活在这里，享受着幸福的生活和欢乐的阳光。
这里高楼林立，街道纵横交错，汽车在宽阔的马路上川流不息。商店里的商品各式各样、应有尽有，麦当劳、肯德基分布在小镇的角落。
五里桥公园的草绿油油的，花红彤彤的。花草树木的颜色、造型是那么的有趣新奇，到处都有娱乐项目。孩子们的笑声撒遍整个公园。爷爷奶奶伴着音乐的节奏跳起了广场舞，调皮的弟弟妹妹们在草地上放起了风筝，打扮时尚的大哥哥、姐姐们拍下了美好的记忆……
这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡。
二年级家作文 篇2在我的眼中家乡永远是最美的，夏天柳树变的更绿更大了，人们坐在下面乘凉，池塘里的荷花都开放了，绿色的荷叶衬托着它显得更加美丽了。
田野里的水稻成熟了，农民伯伯正在丰收，我看了不仅想起我改写的诗，“毕竟家乡六月中，风光不与四时同。田野水稻大丰收，农民伯伯笑呵呵。”
二年级家作文 篇3我的家乡很美丽，人们都叫它小城。
……此处隐藏765个字……大自然的乐趣。离开了大鱼沟，我们沿着小路开始往山上走去，很快，我们走进了大山的怀抱，享受着大自然的气息。路边，野菊花和一些不知名的小花散发出阵阵的幽香，山坡上郁郁葱葱的树林为大山披上了绿色的新装。忽然，我们听到了哗哗的溪流声，我挣脱了爸爸、妈妈的手，追寻着溪水的声音向前奔跑，很快，一条清澈见底的小溪在我的眼前，我迫不及待的把手伸进溪水中，捧起一缕清清的`溪水，让溪水从指间缓缓的流下，仿佛一颗颗珍珠落入溪水中荡漾开来，把刚才爬山的疲劳全部忘掉了。
在爸爸、妈妈的催促下，我依依不舍的离开小溪，向山顶攀登， 一只小松鼠从我眼前飞快的跑过。很快，我 们来到了一片红叶林前，好像大山妈妈用红色的染料把她染过一样。
到了一个叫姑姑堆的地方，我累的气喘吁吁，正好有一个石凳，就像是专门为我们准备的一样，我们在这里坐了下来，开始观察周边的美景，一个险峻的山崖吸引了我的眼前，山崖一层一个颜色，表面非常平整，爸爸告诉我这里就是渑池独特的丹霞地貌。歇了一会， 我们向山顶爬起，在爸爸、妈妈的带领下，我们 到了山顶，好凉爽呀，山风轻轻的吹着我的脸颊，松林在山风的吹拂下，发出了阵阵涛声。
啊！多么美丽的韶山！我爱家乡的山！我爱我的家乡！
二年级家作文 篇6我的外婆今年65岁了，矮矮的个子，看上去胖胖的，膀子上的肉软软的，动起来还一晃一晃的。外婆虽然胖，但是身体并不好。
她有严重的胃病，经常疼得不能吃饭。她的嘴一歪一歪的动个不停，医生说是由高血压引起的。
平常她喜欢换着穿两件洗得白净的蓝布褂子，爸爸妈妈买来新衣服给她，她也不肯换，她笑呵呵地对我说：“我又不喜欢闲着，在家里洗洗刷刷，穿件新衣服反不自在，还是这样好。
