精选四年级学生作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1在爸爸妈妈的怀抱中，在爷爷奶奶的夸奖中，我长大了。但我从没有体会过，没有爸爸，没有妈妈，那是一种什么感觉？因为我每时每刻牵挂着他们，依靠着他们。
在极少极少的情况下，我才一个人呆在家里。那种感觉真是太无聊，冷冷清清，房子里空荡荡的，心里发慌，就特别想立刻见到爸爸妈妈。什么也不说，什么也不做，看到就可以了。爸爸妈妈散步的时候，我常常给他们不停地发微信。
可是我看见我的同学，他们一放学就呆在托管班，直到很晚，但他们也很开心，因为他们认识了许多好朋友。朋友之间相处久了，互相也有了牵挂。每天希望和朋友在一起，聊天，游戏。
新闻里面经常报道一些农村留守儿童。为了挣钱，他们的爸爸妈妈都进城打工了。因此他们只能和爷爷奶奶住在一起，有的孩子很小就住在学校了。只有春节的时候，父母才回家团聚一次。有的暑假寒假，孩子们想爸妈了，要独自坐很长时间的车，这些时候才能去见到爸爸妈妈。如果，孩子在上学时间去找爸妈，那他的学习怎么办呢？如果爸妈在工作日想见孩子，那他们的工作怎么办呢？如果不工作的话，那他们怎么才能挣钱帮孩子上学 ……此处隐藏327个字……风；只想邂逅你，祈祷“人生的浮水相逢，不再有秋风的到来”。
它的到来带来了——秋收
带着祈祷送走了秋风，便看到了秋收，看到了农民伯伯憨厚的笑容，那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米，堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱，堆在一起如同健壮的大汉一样给人安全感。看到了香脆可口的花生，令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己，对于农民伯伯；只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说；哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗？
经历了16个年头，代表着经历了16个秋季，才真正体验到它的内涵，领略到它的美丽，读懂它的心声，才真真正正有秋天的感受。
四年级学生作文 篇3我喜欢雨，尤其喜欢蒙蒙的春雨。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗写的多贴切啊！春雨随着风在夜晚下起来，滋润着万物却又不发出声响。春雨让大地苏醒，唤发出春天的生机。
春雨像雾，薄纱一样，从天上飘飘零零地落下来。柳树醒来，长出了嫩绿的叶子，舒展开柔软的枝条；花儿醒了，展开了脆弱的花苞，绽放了五颜六色的花朵；小河醒了，破开了身上坚硬的冰，重新开始哗啦，哗啦地流淌
如同针尖似的春雨还在继续下着。四周朦朦胧胧的，就像置身于一个如梦如幻的童话世界中一样。我索性放下伞，让雨点自由地落在我身上。深呼吸一口气，能感觉到含有雨滴的清新空气通过鼻腔，直进肺腑。
春雨让万物复苏，滋润万物，让我想到，今年的夏天植物一定长得很好。桃花盛开，我也想：今年的桃子一定又大又甜有个成语叫春华秋实即春天开花，秋天结果。如今春雨后花开得这么灿烂，秋天的果实一定很丰富吧！
