【推荐】四年级收获作文汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级收获作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级收获作文 篇1冬去春来,转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们,而不是那一年级的小弟弟小妹妹,我们收获也越来越多了。
语文知识:我们学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感;从名人名言里,我们知道了很多做人的道理;从课文里,我们学到了很多精彩词和精彩句;我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理……
做人:我们还从语文老师身上,学到了许许多多好的行为习惯,比如:上课认真听讲,不开小差,积极举手回答问题,坐姿端正……这些是上课的好习惯;不乱扔垃圾,节约用电、用水、用纸,不乱踩踏草坪、花坛,不摘花、树叶,多植花草树木,不随地吐痰,不破坏公物,要敢于承认错误,不撒谎,舍己为人……这些是生活的好习惯,我们都要学会。我以后要把字写好,我还要争取考到前5名,我相信:世上无难事,只怕有心人哪!
四年级收获作文 篇2秋天,又是一个收获的季节,我来到了家村老家。田里,那金灿灿麦子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折。火红的荞麦在微风中跳着 ……此处隐藏3984个字……我觉得打到第17名就可以了,可我却打到了第9名。这种成功的喜悦,无法言说。
通过这件事,我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。
四年级收获作文 篇10前几天,孙老师给我们布置了一个任务,通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识,制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报,这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台,也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了,到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料,认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。
汇报的时间终于到了,每名同学都拿出了最好的作品,也进行了全面的汇报,孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中,使我深刻地认识到大自然的奥秘,学习了很多的知识。其中,仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器,从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣:龙虾气味探测仪,贝外科手术的缝合,苍耳尼龙搭扣(魔术贴)等,我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪,海上风暴来临前,海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波,人的耳朵无法听到,而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究,仿照水母的听觉系统,发明了水母耳风暴预测仪,把预测仪安装在舰船上,接受到风暴的次声波,可令旋转360度喇叭自行停止旋转,所指方向就是风暴前进的方向,指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见,仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。
神秘的大自然包罗万象,它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备,不断运用服务于生活中,为我们人类造福。