我的二年级作文

时间:2023-05-03 04:45:14
【推荐】我的二年级作文汇总10篇

【推荐】我的二年级作文汇总10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的二年级作文 篇1

在54班,我有许多熟悉的人,但我最熟悉的非梁雨萌不过了。

她是我四年级同桌,和她同桌的男孩都有难忘的经历。现在想起来都有点儿怕。她在54班一连5年都当学习委员,又有特长,她爸爸是中学的教学主任,妈妈是教师。很多老师都很宠她,更重要的是她每科成绩不是第一,就是第二。

和她在一起,时而开心、时而伤心、时而担心。开心的是:每天都会有源源不断的巧克力和饼干吃,还有一大堆一大堆的书看。伤心的是:你只要一不小心把手伸过了桌子,她的手立马伸过来,在你手上一掐,她还不罢休,还要来个360度大转弯,痛得你直哆嗦。担心的是:我一逗她哭,她就叫李老师来,李老师一来,我就一定会把词语抄上50遍。

她并不很漂亮,中等身材,黑色的短发下有一双亮晶晶的眼睛,下面有一张小巧的嘴。她喜欢穿粉红色的衣服,她有很好的学习习惯,值得我向她好好学习。

这就是我的朋友——梁雨萌。

我的二年级作文 篇2

我喜欢布娃娃,因为我很喜欢摸布娃娃的小辫子。

记得那时我五岁 ……此处隐藏3070个字……一起!"

大雨渐渐模糊了我的视线,我仰面倒在沙滩上,默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了,从此,我不再拥有,也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么,难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?

现在起,我只是一个追梦者和一个旁观者,让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!

不知不觉已是黄昏了,我来到船舱内,握着手风琴,拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下,否则我又如何会去枫树下呢?我意识到,我只是斩断了与过去的一切联系吧了,羁绊依然存在。此时已是深夜,我久久凝视远方的灯塔,再一次笑了。琴声依旧回荡在深海,船渐渐驶离灯塔的视野,成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去,就像怀抱着我的过去,眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。

看来,真的只有等到我成为海燕的那一刻,我才能超越一切羁绊吗?在此之前,不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......

我的二年级作文 篇10

我有一个“小恐龙”,它既不会走,也不会跑,因为它是一个可爱的毛绒玩具,是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。

“乐乐”不但可爱,而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛,一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的,身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿,像四根大柱子。一条短短的尾巴。

当我高兴的时候它会陪着我一起高兴;当我受了委屈的时候,它会笑眯眯地看着我好像在安慰我,让我不要难过;当我考试爱到老师表扬,它好像在告诉我不能骄傲;当我考试不理想的时候它会鼓励我,要我加油……

我喜欢我的小恐龙乐乐。

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