精选五年级的作文300字集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1我是一个小学生，我有许多教师：语文、数学、英语等等这也算起来，我得有好几位老师啊！但是我有一位老师从我上幼儿园开始，他注定是我永生的老师。
这位老师讲的课非常简单、轻松，他的课直讲到一半，谁都能会，而且不用死记烂背，见我还不理解的的时候，他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业，见到我有地方错的时候，他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候，他会大发雷霆，叫我罚站。这位老师非常关心我，也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候，老师会把他给批评一遍。我受伤的时候，老师会给我把伤口消毒，然后问我痛不痛啊？再然后就会鼓励我要站起来，不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友，他有空闲的时间，会带我去外面玩，有时会带我去体育馆玩，春天的时候他会带我打乒乓球，夏天的时候他会带我去游泳，秋天的'时候他会带我打篮球，冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车，我当时骑的太快，摔倒了，他鼓励我起来，我骑了一上午，终于学会了，老师开口说话了：“你瞧瞧，你看看，坚持就是胜利。”
……此处隐藏685个字……，半年多不见了，她又长高了许多，当然最吸引人的还是她那双大大的眼睛。刚见到她时她就向我扑了过来，虽然半年没见了，但是还是感觉那么亲切，今天小侄女扎了两个小麻花辫子，看起来非常的可爱，她的两只大眼睛扑闪扑闪的，这时她还拿了她的积木让我与她一块玩，我说好呀。
与她玩的时候，感觉她的思维真的让人惊讶，有时摆的东西虽然让人不知道是什么，但是她却给你说那是什么，玩过积木后，她又有模有样的拿起她的课本，然后嘴里还不停的嘟囔着说，我这个老师要给你们讲故事，请你们都做好，如果没有做好，还有人说话，那么我就生气了，我就不给你讲了，我们听了哈哈直笑。真有你的。
时间过得很快，转眼间我们就要离开哥哥家了，但是我还是很不舍的，我不知道离开了这次，那么下次就不知道是什么时候了，与可爱的小侄女玩着真开心。
五年级的作文300字 篇5记得在五岁那年。有一天，我闲来无事，突发奇想，想到了一个捉弄爸爸的好点子。那天我趁爸爸正在专心看电视。就悄悄地走向大门旁边。重重地敲了两下门。
我装作什么事儿也没发生过，大声喊：“谁呀？”我急忙跑到爸爸身边，告诉爸爸：“外面有人，会不会是坏人呀！”爸爸立刻从沙发里站起身来，只用了两三步就迈到了大门边，他先是谨慎的把耳朵贴在大门上，仔细的听门外的声音。然后自言自语的说“咦？怎么没有声音？”他又透过猫眼儿往外看：“啊，门外什么东西也没有呀！”看着他那呆呆的表情，我的内心高兴的不得了。
我趁爸爸扭着头，一直在问“谁呀？”的时候，屏住呼吸、轻手轻脚的跑到大衣柜里躲了起来。没过半分钟，爸爸就换了词儿。这一次他不喊“谁呀”了？而开始喊：“赵紫越，你在哪里呀？”
这样的搞笑趣事，多么的难忘呀！
