【精品】周记初中范文合集5篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的周记初中5篇，欢迎大家分享。
周记初中 篇1在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。 我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。
面向21世纪的数学教学，我们的理念是“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学，不同的人学不同的的数学”，“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学”。这一理论在新世纪(版)数学(1～6年级)教材中得到了充分的体现。如何根据教材的特点，把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解、让学生活学、活用、从而培养学生的创造精神与实践能力呢?通过反复思考，我就从课堂教学入手，联系生活实际讲数学;把生活经验数学化，把数学问题生活化。
一、 ……此处隐藏3395个字……可真不容易啊！”我把这半天的经历和姑姑一说，姑姑一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀！今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担。
周记初中 篇5去年冬天，我由于夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。母亲和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我由于写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“母亲”，沉睡在梦乡中的母亲，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”母亲十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”母亲拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”母亲帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，母亲给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，母亲一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看母亲的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”母亲对我说。我躺在床上睡着，没过多久，母亲回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……母亲我爱你！
